專家表明養(yǎng)伴侶動物對兒童身心健康發(fā)展有益
2008-10-13 00:00:00 ?瀏覽：38來源：http:///
目前，越來越多的家庭都是女生子女，在這群孩子當中，“以自我為中心”、“不善與他人交流和分享”等諸多問題十分嚴重。但是北京師范大學心理學院在10月9日召開的“伴侶動物與兒童心理健康研究成果發(fā)布會”上公布的新調(diào)查結(jié)果表明，養(yǎng)伴侶動物的兒童更少感到孤獨，有更強的分享傾向。
為了探討伴侶動物與兒童身心健康之間的關(guān)系，從2003年底到2006年間，北京師范大學心理學院“伴侶動物與心理健康”課題組隨機選取北京市11所普通小學的402名小學生進行了研究并完成研究報告。研究結(jié)果顯示，相比不養(yǎng)伴侶動物的兒童，養(yǎng)伴侶動物的兒童更少感到孤獨，有更強的分享傾向，更愿意照顧幼小的兒童。而且，與伴侶動物關(guān)系越親密的兒童，他們的分享意愿和照顧幼小兒童的意愿也越強烈，孤獨感水平也越低。
主持本次調(diào)查研究的北京師范大學心理學院博士生導
教育部基礎教育司德育處處長呂同舟和兒童心理與教育方面的多名專家出席了這次發(fā)布會。與會官員和專家表示，該項研究視角獨特，是國內(nèi)此項研究的先行者，具有開拓性的意義。而且，研究抓住了我國經(jīng)濟發(fā)展和社會變革中的新熱點、新情況，對加強素質(zhì)教育、增進兒童心理健康，對我國建設和諧社會、促進人民生活質(zhì)量的提高都具有十分重要的價值。
據(jù)國家人口和計劃生育委員會在2006年底公布的數(shù)據(jù)顯示，我國已有超過9000萬名獨生子女。孩子是祖國的未來，兒童教育不再是各個家庭的問題，而是事關(guān)國家命運的大事。相比早期的智力開發(fā)，性格和健康心理的培養(yǎng)同樣重要。
絕大多數(shù)兒童喜愛伴侶動物
美國兒童心理專家布蘭達·K·布萊因特曾做過的研究表明，兒童從寵物身上可以獲得彼此關(guān)愛、持久深厚的感情、自信心的曾強以及感情專一等諸多裨益。德國波恩大學于2001年開展的一項研究也證明，無論是從孩子的角度還是從母親的角度看，寵物犬都具有穩(wěn)定情緒和治療心靈創(chuàng)傷的作用。我們從不斷呈現(xiàn)的大量信息中不難發(fā)現(xiàn)，人與寵物的伙伴關(guān)系，為兒童與成人在身心健康方面帶來了益處。
而北師大的研究發(fā)現(xiàn)，在養(yǎng)伴侶動物的兒童中，98.5%的兒童表示他們喜愛自己的伴侶動物，同時有85.3%的兒童覺得伴侶動物也愛他們。在關(guān)于喜愛伴侶動物的原因上，主要的三大原因是：伴侶動物可愛(76.6%)，有了伴侶動物的陪伴感到不再孤單(65.0%)，伴侶動物能給家人帶來快樂(60.9%)。
在不養(yǎng)伴侶動物的兒童中，94.1%的兒童表示喜歡伴侶動物，此外有61.3%的兒童表示非常想養(yǎng)伴侶動物，有31.4%的兒童表示有時想養(yǎng)伴侶動物。
對養(yǎng)伴侶動物兒童家長的調(diào)查結(jié)果顯示，家長們認為，伴侶動物對孩子的積極影響主要有三個方面，一是更有愛心懂得愛護弱小(53.2%);二是孩子有伴不再感到孤單了(43.5%)，三是孩子對動物產(chǎn)生了濃厚興趣或愛(40.9%)。
伴侶動物對家庭帶來的積極影響中顯著的是，伴侶動物增加了家庭的歡樂，讓家庭變得熱鬧了。消極影響主要表現(xiàn)在增加了衛(wèi)生打掃工作的負擔。
研究也發(fā)現(xiàn)，多數(shù)孩子所承擔的責任是陪伴侶動物玩耍和散步，而負責喂養(yǎng)伴侶動物和為伴侶動物洗澡的孩子只占少部分。由此可見，孩子與伴侶動物的關(guān)系中，玩伴的關(guān)系占主要地位，而承擔養(yǎng)育責任的關(guān)系占相對次要地位。
此外，
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