在關(guān)于馴犬的論壇中曾經(jīng)有前輩指出:家庭養(yǎng)的犬,不管是作為寵物還是作為家庭護(hù)衛(wèi),都應(yīng)是一個(gè)可愛(ài)的并受尊敬的家庭成員。我們喜歡它們并飼養(yǎng)他們,通常是因?yàn)樗鼈兊闹艺\(chéng)、勇敢、安靜、能被控制,使人感到安全。如果是一只不忠誠(chéng)、不勇敢、不安靜、不能被控制,不使主人感到安全的犬,我想沒(méi)人愿意飼養(yǎng)它們。

為了避免出現(xiàn)這樣尷尬的事情,就要求我們仔細(xì)挑選、合理飼養(yǎng)、悉心訓(xùn)練,而做到這三點(diǎn),除了要有專業(yè)的知識(shí)和正確的了解作前提外,我還想提一點(diǎn)我認(rèn)為更要重視的事情:正確的心態(tài)。

社會(huì)責(zé)任是犬主所要考慮的一個(gè)嚴(yán)肅問(wèn)題,通常情況下,擁有一只犬,就意味著要負(fù)更多的責(zé)任。責(zé)任和義務(wù)是伴隨所有權(quán)而來(lái)。

每次提到犬的訓(xùn)練,很多人馬上會(huì)聯(lián)想到馬戲團(tuán)那些表演犬在做些高難度的雜耍表演,甚至?xí)⒂?xùn)練和虐待、處罰畫(huà)上等號(hào),繼而認(rèn)為不能讓我身邊這位身高幾十厘米的好朋友受到這樣的“虐待”。其實(shí)正因?yàn)楣酚泻荛L(zhǎng)的時(shí)間與我們相處在一起,它們必須完成狗的習(xí)性轉(zhuǎn)變來(lái)適應(yīng)人的生活,所以更需要借由訓(xùn)練的手段,來(lái)幫它建立生活規(guī)范,讓它知道什么是可以,什么是不可以,使主人與狗狗之間,能夠產(chǎn)生一個(gè)良性的互動(dòng)。

 

決定因素

就像我們從小接受義務(wù)教育一樣,它們也面臨著類(lèi)似的問(wèn)題。我們接受良好的教育,不論是公立學(xué)校還是私立學(xué)校,爸爸媽媽付出的教育經(jīng)費(fèi)和我們受到的教育并不成正比,馴犬亦如是,我們花多少錢(qián)讓它上學(xué)并不代表它能練就優(yōu)秀狗狗專業(yè)級(jí)本領(lǐng),狗狗成才的真正原因是我們肯花多少時(shí)間和耐心與它們相處。

初級(jí)科目-義務(wù)教育

坐、臥、立、等待、靠、隨行、來(lái)、不可以

這幾個(gè)科目是馴犬時(shí)的初級(jí)科目。這些內(nèi)容就像學(xué)前班的課程一樣,是培養(yǎng)我們和狗狗親密良好關(guān)系的基礎(chǔ),這是基本的服從性訓(xùn)練,掌握這些就會(huì)讓你的愛(ài)犬成為小區(qū)內(nèi)的乖乖仔、大家爭(zhēng)相效仿的模范狗狗。

中級(jí)科目-繼續(xù)教育

坐立、轉(zhuǎn)圈、打滾、握手、銜取、跟主人一起跳舞

這樣的科目訓(xùn)練是主人們的自選科目,可以根據(jù)狗狗學(xué)習(xí)初級(jí)課程時(shí)的狀態(tài)自己決定,也要取決于狗狗的身體結(jié)構(gòu)。有些犬只的后肢及髖關(guān)節(jié)比較脆弱,就不適合做站立跳躍這樣的動(dòng)作。這些科目是茶余飯后和狗狗一起玩的小游戲,請(qǐng)大家酌情選擇,不要強(qiáng)加于它噢!

高級(jí)科目-終極英雄教育

助殘、導(dǎo)盲、看護(hù)、撲咬、搜索

這些科目可不是隨隨便便哪只狗狗都可以訓(xùn)練的喲!它們?cè)诔錾蠼?jīng)過(guò)幾個(gè)月的成長(zhǎng),有了自己的小性格定義和個(gè)體特性,專業(yè)的馴導(dǎo)師就會(huì)挑出不同的犬做不同的訓(xùn)練,各位家庭犬的主人如果做出這樣的選擇,一定要有專業(yè)人士指導(dǎo),別自作主張給狗狗報(bào)這樣的課程。

 

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