就像很多小學生一樣，庫珀·卡特在早晨也不喜歡從被窩爬起來。但不同的是，庫珀是一條狗狗。

    庫珀是一條14個月大的西施犬，它也就相當于人類的八歲大。它在三周以前成為了Oceanview Heights小學的一名學生。它在教師中的作用就是幫助老師—也就是它的主人珍妮絲女士更好的完成教學任務。

    “在去年接近尾聲的時候庫珀來到了我們中間，時至今日，班級里的小朋友們更加的成熟穩(wěn)重了，大家學會了共同協(xié)作來照顧庫珀，原來一些沉默寡言的小朋友也變得更加開朗活潑了?！?/P>

    班級里曾經(jīng)以“庫珀是否應該呆在學校里？”為題進行了一次辯論比賽，可是由于沒有小朋友喜歡作為反方辯手而不了了之了。于是，珍妮絲女士決定大家暢所欲言來說說究竟有那些合理的理由能夠支持庫珀呆在學校里，這次就引起大家的廣泛興趣了。

    庫珀成為了一種現(xiàn)象的先驅(qū)者，所以珍妮絲女士還為它打造了一套特殊的校服。

    每周都會選派一男一女兩名學生在休息的間隙來照顧庫珀。他們還為此制定了庫珀法則，其中一條就規(guī)定了如果庫珀在操場上排泄了的話，就需要負責的同學為它清理便便。

    昆廷·米勒，一位12歲的小男孩就說道。庫珀對于他們而言并不僅僅是一個吉祥物，更是一種寶貴的財富。

    馬特·里奇，也從照顧庫珀的過程中慢慢地體會到了助人為樂的快樂了。

    也許這要比一切枯燥的說教要來的更有效一些。我們需要給孩子們機會去體會感知這個社會和周圍的一切事物。那樣，一切對于他們而言都會更真實，更貼切。

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