對圣伯納犬完成動作的訓(xùn)練，必須遵循這一原則，不可急躁冒進(jìn)。對一個完整的動作不是一下能完成的，必須循序漸進(jìn)、由簡入繁地通過逐漸復(fù)雜化的訓(xùn)練過程，由每種單一條件反射組合而成為動力定型。如在銜取動作中，它包括了“去、銜、來、左側(cè)臥、吐”等一系列條件反射，形成一個固定的動力定型，以后只要聽到這一體系中的第一信號，就會完成這一系列動作。

　　在完成動作訓(xùn)練(或稱能力培養(yǎng))過程中，一般應(yīng)經(jīng)過以下3個階段。

　　第一階段是培養(yǎng)圣伯納犬對口令建立基本條件反射的階段，只要求犬能根據(jù)口令做出動作。此時，由于是初步建立條件反射，因此，訓(xùn)練場所必須清靜，防止外界刺激的誘惑和干擾。對犬的正確動作要及時獎勵，不正確的動作要及時而耐心地糾正。

　　第二階段是條件反射復(fù)雜化階段，即要求圣伯納犬把每一個獨立的條件反射有機地結(jié)合起來。此時，環(huán)境條件仍不應(yīng)復(fù)雜，但可在不影響訓(xùn)練的前提下，經(jīng)常變換環(huán)境，提高犬的適應(yīng)能力。對不正確的動作和延誤口令，必須及時糾正，用強制手段適當(dāng)加強機械刺激的強度。對正確的動作，一定要獎勵。

　　第三階段是環(huán)境復(fù)雜化階段，就是要求圣伯納犬在外界引誘的情況下，仍能順利執(zhí)行口令。為此，在進(jìn)行鑒別訓(xùn)練時，為使犬的大腦活動保持高度集中，仍應(yīng)在安靜的環(huán)境中訓(xùn)練，以免影響鑒別的準(zhǔn)確性。同時，應(yīng)注意因犬而異，訓(xùn)練條件應(yīng)堅持難易結(jié)合，易多難少的原則，培養(yǎng)犬適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。

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