我們都知道，哈士奇是我們的伙伴和朋友。只有這樣，我們才能有耐心地來飼養(yǎng)、護理和調教它。不能對它喜怒無常，忽冷忽熱的。

　　首先我們知道狗狗不具備人的智力，不能進行邏輯思維，不懂人的語言，狗狗只能通過記憶來進行學習。因此，在訓練時也要有耐心，要反復重復一個口令或一個手勢，以逐步幫助其建立起某種行為習慣，不能操之過急，要求太高。

　　人和狗感情上的聯(lián)系是人和狗共同生活結為伴侶的前提條件。因此，主人與狗要多接觸，對它多關心愛護，要友好相待。

　　在同人的接觸中，狗的好學程度，適應能力是有差異的。因此，要注意不同情況區(qū)別對待，不能拋棄和虐待落后者。

　　在飼養(yǎng)過程中，必須研究了解所養(yǎng)狗的素質、特性、習性，以便根據其特點并按照人的需要來發(fā)展和塑造它。

　　在同狗打交道時，人絕不能喪失自我克制。諒解、耐心和愛應該貫徹始終。失去理智，打狗虐待狗，對于一個狗的訓養(yǎng)者來說是不可取的做法。失去了養(yǎng)狗的意義，而且也不符合動物保護的有關規(guī)定。

　　對狗狗切不可過分溺愛，注意不要偏食，應經常進行適當的戶外運動，當狗犯了錯誤要給予適當的懲罰，這都是對狗的愛護。

　　對狗的獎勵和懲罰要適當、適時。賞罰得當并且適時，對訓練和塑造狗都會事半功倍。

　　狗是跑走型動物，它喜歡和需要運動，以保持身體健康和狗的天性，決不可長期關在屋里或圈在活動范圍有限的欄里。

　　在選擇狗并將狗帶回家之前，要準備好犬舍及其它養(yǎng)狗用具。好還要先學習和了解一些有關狗兒的飼養(yǎng)管理方面的知識。

　　訓練狗的手段與原則

　　在對愛犬的訓練時，必須采取正確的訓練手段，堅持一定的訓練原則，才能保證愛犬在短時間內迅速養(yǎng)成良好、穩(wěn)定的生活習慣和掌握各種訓練技能。

　　訓練手段:包括誘導、強迫、禁止和獎勵等。

　　1。誘導，是指飼主使用犬喜愛的食品和物品誘使犬做出某種動作，或利用犬自發(fā)性動作，通過與口令、手勢的結合使用，以使其建立條件反射或增強訓練效果的一種手段。

　　2。強迫，是指飼主使用機械性刺激和威脅性音調的口令，迫使犬準確地做出相應動作的一種手段。強迫，主要用于初期訓練，為了加強其條件反射的形成。在外界誘因的影響下，犬不能順利地按照口令、手勢動作時，也可使用強迫手段。此法必須與獎勵相結合，即每當犬被強迫作出正確動作后，都必須給予充分的獎勵。

　　3。禁止，是指飼主為了制止其不良行為而采用的一種手段。禁止，實質上是一種對犬的懲罰，只能用于犬發(fā)生不良行為時，而當犬延緩執(zhí)行口令時，只能采取強迫手段。

　　4。獎勵，是為了強化犬的正確動作，鞏固犬已養(yǎng)成的行為，調整犬的神經狀態(tài)而采取的一種手段。獎勵的方法有喂食物、撫摸、放游和叫“好"的口頭表揚等。獎勵在犬的訓練中極為重要，但要運用得法，否則，收不到良好的效果。

　　在犬的訓練中，必須遵循“循序漸進、由簡入繁、因犬制宜、分別對待"的原則。

　　訓練犬做每一個完整的動作，不是一下就能完成的，必須循序漸進、由簡入繁地進行訓練，由各種單一條件反射組合成一個動力定型。如在“銜取"動作中，它包括了“左側坐、去、銜、來"等一系列條件反射，形成一個固定的動力定型，以后只要犬聽到“銜"的口令，就會完成這一系列動作。

　　由于各種犬的神經類型、性格特點和訓練目的不同，所以，在訓練中，應因犬制宜，分別對待，否則，采取好的訓練方法也是無效的。例如:對食物反應較強的犬，可多用食物刺激;對兇猛好斗的犬，要嚴格要求，加強其服從性和依戀性的培養(yǎng);對膽小的犬，要用溫和的語調調教，輕巧的動作接近，并耐心誘導。總之，要針對犬的特點訓練。

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