專業(yè)薩摩耶的訓(xùn)練方法

　　薩摩耶寵物犬的訓(xùn)練方式和其他類犬的訓(xùn)練方法是大不一樣的!

　　1.訓(xùn)練犬在固定地點(diǎn)大小便

　　養(yǎng)在家里的玩賞犬，重要的是不能隨地大小便。否則就沒有玩賞可言。此種訓(xùn)練，好從幼齡犬開始。

　　因?yàn)橛兹?～4月齡以前，自己控制排便能力較差，膀胱充滿尿液后，或者遇到刺激和干擾時(shí)，就會(huì)隨地小便。正常情況下幼犬每天要小便10～20次，大便4～5次以上。訓(xùn)練的方法是：在一固定場(chǎng)所放報(bào)紙一張，在上面涂上犬尿，在犬要排泄時(shí)(四處聞)，把它帶到報(bào)紙?zhí)?，一聞到尿味它就?huì)在報(bào)紙上撒尿。

　　訓(xùn)練中要注意，報(bào)紙不能挪動(dòng)地方，地也別用有異味的消毒水擦洗，以便使犬能通過氣味找到大小便的地方。對(duì)于不能每次都到指定地點(diǎn)排泄的，要發(fā)現(xiàn)一次懲罰一次。另外，犬外出時(shí)，有在路邊撒尿做標(biāo)記的習(xí)慣，這是犬的天性，要與隨地大小便區(qū)別開，但在城市街道上，犬的這種習(xí)慣也有礙衛(wèi)生。

　　因此，養(yǎng)犬者領(lǐng)犬外出時(shí)，一定要帶脖圈，用皮帶引導(dǎo)。如能訓(xùn)練犬到廁所大小便，則是理想的。

　　2.訓(xùn)練犬聽話

　　犬不懂人說(shuō)的話，要靠手勢(shì)和語(yǔ)調(diào)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。如幼犬隨地排便，應(yīng)先說(shuō)制止的話，再作出制止的動(dòng)作，比如說(shuō)“不行”的同時(shí)舉手做“打”的動(dòng)作。每當(dāng)有客人來(lái)訪，犬也會(huì)變得興奮，常會(huì)圍繞客人的腳前腳后不斷嗅聞，往往使客人感到很緊張。

　　如果此時(shí)能將犬喝住并讓其離開，則顯得犬很有“教養(yǎng)”，主人訓(xùn)練有方。 為了訓(xùn)練犬聽話，主人應(yīng)站在犬的前面，發(fā)出“別動(dòng)”的口令，同時(shí)向前推出右手做拒絕姿勢(shì)。

　　如果犬欲走動(dòng)，則向前將其按住，再發(fā)出“別動(dòng)”的口令，并用手指向犬窩的方向，發(fā)出“回去”的口令，然后將犬拉到犬窩里，令其別動(dòng)。如果犬欲逃走，則將其按住，同時(shí)堅(jiān)定地說(shuō)“不準(zhǔn)”。如果犬按著口令回到窩里，要及時(shí)給予愛撫和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣反復(fù)多次訓(xùn)練即成。

　　3.訓(xùn)練犬?dāng)[出優(yōu)美姿勢(shì)

　　首先將犬抱到小桌上，讓它的后腿靠近小桌的邊緣部分，松開手，犬由于怕跌，便四肢發(fā)軟想臥下，這時(shí)我們要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手輕輕向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。

　　托著前胸的手也配合著向后推，使犬不能坐下。當(dāng)犬發(fā)覺后腳將失去支撐，再后退就要踏空時(shí)，就會(huì)本能地把身體向前傾，向上挺起，前肢踏實(shí)，腳趾收緊，呈現(xiàn)出一種四肢挺直，昂首挺胸的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。只要用這種方法重復(fù)多次，犬就學(xué)會(huì)了，以后即使站在平地上，只要我們拉住尾巴向后牽引，犬便會(huì)反射性地?cái)[出標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)美姿勢(shì)。

　　4.作揖

　　在“站立”動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行。訓(xùn)練時(shí)主人站在犬的對(duì)面，先發(fā)出“站”的口令，當(dāng)犬站穩(wěn)后，發(fā)出“謝謝”的口令，同時(shí)一只手抓住犬的前肢，上下擺動(dòng)。重復(fù)幾遍以后，給予撫摸和食物獎(jiǎng)勵(lì)。然后與犬拉開一段距離，發(fā)口令時(shí)，不再用手輔助。如果犬不會(huì)做，則再重復(fù)數(shù)次，直到犬會(huì)做為止。

　　訓(xùn)練開始時(shí)，可 以加點(diǎn)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，但要防止犬對(duì)手勢(shì)所產(chǎn)生的條件反射。當(dāng)動(dòng)作很穩(wěn)固以后，只要發(fā)出“謝謝”的口令，站立和作揖這一系列反射活動(dòng)會(huì)一氣呵成，而無(wú)需發(fā)兩次口令。

　　5.臥下

　　臥下的動(dòng)作，應(yīng)在“坐”的動(dòng)作學(xué)會(huì)之后進(jìn)行。訓(xùn)練時(shí)，可采用兩種方法：一是主人在犬的右側(cè)，面向犬，用右手持食物，從犬嘴的上方慢慢向下方移動(dòng)，同時(shí)發(fā)出臥下的口令，并向下方拉動(dòng)牽引帶，給以刺激。此時(shí)犬在食物和機(jī)械剌激下，便可做出臥下的動(dòng)作，當(dāng)犬臥下后，及時(shí)用食物獎(jiǎng)勵(lì)。以后隨著條件反射的形成，逐步取消獎(jiǎng)勵(lì)和刺激。

　　另一種方法是讓犬坐下后，主人應(yīng)蹲下，兩手分別握住犬的兩前肢，向前拉伸，并用左臂壓犬肩胛，犬即會(huì)做出臥下動(dòng)作，此時(shí)應(yīng)給以食物獎(jiǎng)勵(lì)。以后，應(yīng)讓犬在一定距離內(nèi)，結(jié)合手勢(shì)(左臂下垂，手掌向前，掌心向下，并上下?lián)]動(dòng))進(jìn)行訓(xùn)練，以提高其做動(dòng)作的水平，延長(zhǎng)指揮距離，并能按主人的口令和手勢(shì)堅(jiān)持臥下5分鐘以上的能力。

　　6.站立

　　訓(xùn)練時(shí)，先令犬坐下，然后輕輕提拉牽引帶，發(fā)出“站”的口令和手勢(shì)(右臂向犬的方向伸出，手心向上)，當(dāng)犬站立后，給予獎(jiǎng)勵(lì)。主人要逐漸離開犬的身邊，使犬延長(zhǎng)站立的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上，逐漸養(yǎng)成能按手勢(shì)或口令站立并能持續(xù)一定時(shí)間的能力。

　　7.坐下

　　這是與其他科目組合在一起訓(xùn)練的一個(gè)內(nèi)容。要求受訓(xùn)犬在聽到口令后，能迅速而正確地做出坐下的動(dòng)作，而且能堅(jiān)持一定的時(shí)間。

　　訓(xùn)練時(shí)，讓犬站立在主人左側(cè)，發(fā)出“坐”的口令的同時(shí)，用右手提脖圈，左手按壓犬的腰角。當(dāng)犬在此機(jī)械刺激下被迫坐下后，應(yīng)立即給以獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)多次反復(fù)訓(xùn)練后，犬就能養(yǎng)成坐下的動(dòng)作。

　　在此基礎(chǔ)上，結(jié)合手勢(shì)進(jìn)行訓(xùn)練。如令正面坐，則右大臂向外伸平，小臂向上垂直，掌心向前成“L”形;如令左側(cè)坐，則用左手輕拍左腹部。如犬已能做好“坐”的動(dòng)作，還應(yīng)逐步訓(xùn)練延長(zhǎng)其坐的時(shí)間，由能坐3～5秒 直至延長(zhǎng)到5分鐘以上。

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