有些人養(yǎng)了寵物就傾其所有精力，不想再要孩子了；而有的家庭有了孩子之后因?yàn)閾?dān)心健康和精力的分散問題，就不愿養(yǎng)寵物了；還有第三類人群，他們就是“寶寶和寵物兼得”的家庭。
　　孩子們從幼兒剛學(xué)走路時(shí)就可以開始學(xué)著和家長(zhǎng)一起飼養(yǎng)寵物了。對(duì)所有家庭成員都很重要的一件事情就是要明白當(dāng)他們決定養(yǎng)一只貓的時(shí)候,他們抱著怎樣的期待.在決定養(yǎng)育一只貓貓之前,家庭成員們就需要思考他們今后將怎么照顧這只貓。
　　健康貓貓可以幫助你的小孩增強(qiáng)責(zé)任感。在家里養(yǎng)一兩只貓對(duì)你的小孩來說不僅是給他們找一個(gè)伴，還可以當(dāng)小朋友和寵物玩耍的時(shí)候，有機(jī)會(huì)了解奉獻(xiàn)，尊重和耐心的價(jià)值。鼓勵(lì)孩子們照看好家里的寵物可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心。
　　美國的 “服務(wù)動(dòng)物”和“關(guān)愛動(dòng)物”項(xiàng)目創(chuàng)建人Karen Lee Stevens在加州圣巴巴拉初等學(xué)校介紹了讓兒童照顧寵物而大人在側(cè)加以保護(hù)的理念。即使?jié)M懷好意，孩子們都不可能對(duì)小動(dòng)物的護(hù)理工作擔(dān)負(fù)起全部責(zé)任，大人們應(yīng)該起個(gè)示范作用并且告訴小朋友們照顧寵物，抱寵物，喂食寵物以及給寵物美容的適當(dāng)方法。但是父母?jìng)円矐?yīng)該清楚，孩子們基本上還是能對(duì)寵物們的“幸福”擔(dān)負(fù)起責(zé)任的。
　　家長(zhǎng)通過鼓勵(lì)孩子們做一個(gè)收集在照顧貓貓過程中的影集來獲取信息。這些資料可能包含哪些植物對(duì)貓貓是有毒的，采取什么措施可保證貓貓的安全，如何確保貓貓得到充分的運(yùn)動(dòng)，以及如何給貓貓做美容。事實(shí)上，你的孩子還可以在影集中添加照片，圖畫，故事，甚至自己的貓狗看獸醫(yī)的就診記錄。這些項(xiàng)目可以使寵物教育和維護(hù)變?yōu)橐环N有趣的事情。
　　我們應(yīng)該為孩子們準(zhǔn)備更加充分一點(diǎn)，在購買貓貓之前，先設(shè)立一個(gè)貓砂盒，食品站，并將孩子們每日需要為貓做的事情日程安排張貼出來。我們可以看看孩子們是否會(huì)給貓貓添加飲用水和清理貓砂。
　　在你進(jìn)櫥房給貓貓喂食和喂水之前，請(qǐng)先停一會(huì)兒，讓孩子們來做這些吧，這可讓喂食時(shí)間變成一個(gè)家庭事件，從而讓你的貓貓在培養(yǎng)孩子們責(zé)任感方面起到更好的作用。

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