訓(xùn)練進(jìn)度
   訓(xùn)練時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)犬的訓(xùn)練成績(jī)不直線(xiàn)上升的,而是從波峰到波谷再到波峰,形成一條曲線(xiàn)。這是訓(xùn)練過(guò)程中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,不要因?yàn)?犬的成績(jī)有波動(dòng)就帶有情緒去訓(xùn)犬。
   在機(jī)械刺激幼犬時(shí)要耐心、適度,說(shuō)話(huà)的聲音也要溫和。整個(gè)訓(xùn)練中,要注重聽(tīng)自己發(fā)口令或講話(huà)時(shí)聲音和音調(diào)是否恰當(dāng)。當(dāng)進(jìn)入另一個(gè) 新科目時(shí),不要突然提高嗓門(mén)發(fā)口令,或嚴(yán)厲地糾正犬的動(dòng)作。
   訓(xùn)練時(shí),不能對(duì)犬發(fā)脾氣。生氣的語(yǔ)調(diào)或大聲的命令都會(huì)影響幼犬的情緒,嚴(yán)重阻撓其能力的發(fā)揮。如果在訓(xùn)練時(shí)存在這樣問(wèn)題,要盡快 糾正。
   不要訓(xùn)練超出幼犬能力的科目。如對(duì)犬提出過(guò)高要求或期望,要求犬立即就學(xué)會(huì)某個(gè)訓(xùn)練科目,犬便會(huì)失去興趣,不敢再參加訓(xùn)練。而且 還會(huì)破壞犬的自信心,甚至使它忘記已掌握的科目。
   幼犬訓(xùn)練目標(biāo)是幫助其建立自信心,并找到適合該犬訓(xùn)練的時(shí)間段和方法,這段時(shí)間應(yīng)該是人犬都感到輕松愉快的時(shí)刻。
食物獎(jiǎng)勵(lì)
   不能只做一個(gè)建立在獎(jiǎng)食之上的訓(xùn)導(dǎo)員。食物獎(jiǎng)勵(lì)看起來(lái)是讓犬工作的一條捷徑,但其訓(xùn)練效果不鞏固。人與犬之間應(yīng)該建立一種親密友 愛(ài)的關(guān)系,要通過(guò)多種獎(jiǎng)勵(lì)手段來(lái)使犬努力地工作。
   作者多年的訓(xùn)犬經(jīng)驗(yàn)表明:誰(shuí)對(duì)犬好,犬就會(huì)報(bào)答誰(shuí)。不要總是用食物去誘導(dǎo)犬作業(yè)。盡管許多訓(xùn)犬員不同意這個(gè)觀點(diǎn),但作者堅(jiān)信采用 食物獎(jiǎng)勵(lì)訓(xùn)犬不是佳的方法。

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