愛叫的哈士奇希望用聲音表達自己的思想，不同品種的哈士奇愛叫的程度會有所不同，叫的次數(shù)與音量主要取決與哈士奇所受的訓(xùn)練。有些品種的狗是比較愛叫的，它們多半是體型較小，非常活潑靈敏的品種。而習(xí)慣性的叫，大多是因為感到無聊，不舒服，焦慮，或?qū)τ诩毿〉氖录^度反應(yīng)而產(chǎn)生的。

    case1

    剛領(lǐng)回家的哈士奇，不論小狗或成年狗，都有可能因為對陌生的環(huán)境和新的主人產(chǎn)生恐懼或孤獨感，特別是小狗，會發(fā)出狼嚎一樣凄慘的叫聲，企圖喚醒親生父母、同伴或原主人。

    錯誤的方法：在旁邊陪伴它，用撫摸和輕聲的安慰來消除這樣的狀況，小狗一旦習(xí)慣了主人這樣的做法，那么當(dāng)它獨處時便會頑固地叫，直到主人出現(xiàn)，因為小狗會認為主人的出現(xiàn)便是叫的必然。

    正確的訓(xùn)練：應(yīng)逐漸減少安慰，用訓(xùn)練代替，即便有人在家，也要經(jīng)常離開狗的視線，讓它獨自在一個相對封閉的空間，事件由短到長，開始和結(jié)束的事件盡量不要有規(guī)律。狗在獨處的時候如果叫，可以對其置之不理，或者嚴(yán)肅地說“No"，哈士奇會因為主人嚴(yán)厲的聲音也許暫時停止吠叫，這時就要給予適當(dāng)?shù)莫剟睿缓箅x開。如果狗能保持一小段事件的安靜，那么更要及時給予獎勵，不要奢望哈士奇一下子會做到很好，即便它開始明白你的要去后，仍然可能表現(xiàn)不好，這個時候需要采取一定強度的刺激手段，關(guān)鍵在于堅持，堅持就是勝利。

    case2

    沒有經(jīng)過訓(xùn)練的哈士奇會因為主人長時間的離開而焦慮不安，狂躁，行為上表現(xiàn)出破壞東西，狂叫，如果這時它看到外面正在玩耍的犬，表現(xiàn)會更加強烈。如果哈士奇當(dāng)家中有人時像個天使，但是一旦獨處就開始吠叫，那么有可能患了分離焦慮癥，它會經(jīng)常觀察主人的舉止，時間長了，會根據(jù)主人規(guī)律性的行為做出“家長要出門"的判斷，然后就開始“格式化"你的房間了。

    正確的訓(xùn)練：破壞哈士奇已建立的刺激反射。在訓(xùn)練期間，先要在幾分鐘到幾小時不等的時間間隔回來，它就無法預(yù)測主人不在家的時間，會認為主人可能只是離開幾分鐘，就不會感到緊張。逐漸地，哈士奇就不會做出主人要較長時間離開的判斷了。此外，還可以給哈士奇留下玩具來緩解它的壓力和不安。

    case3

    有些哈士奇的警惕性很高，遇到一點風(fēng)吹草動就示警性地叫，來到家里的陌生人，還包括其他動物都會導(dǎo)致哈士奇這種不停的示警性的吠叫。只要狀況不消除，狗會持續(xù)性叫下去，特別是有些狗屬于較為敏感的類型，長時間的吠叫就會遭到鄰居的抗議和投訴，給哈士奇和主人帶來很多麻煩。

    錯誤的方法：當(dāng)狗聽到門外的聲響而本能地叫時，家長常常會本能地轉(zhuǎn)過頭去或走過去看看是怎么一回事，此時可能還對哈士奇說著：“什么事啊?"我們這些行為就屬于是一種“關(guān)注"獎勵了，這時哈士奇會理解為主人的意思是：叫得好(輕度);如果我們是帶著一種贊賞的表情及語氣對哈士奇笑著說，那你的意思就是：叫得好(中度);如果此時你不僅走過去，對哈士奇笑，還把哈士奇抱起來，那你就是在對哈士奇強烈地表示：叫得好，叫得妙(強度)。

    經(jīng)過家長的一番“教育"之后，哈士奇會有什么表現(xiàn)呢?不用說，一定是叫個不停。

    正確的訓(xùn)練：應(yīng)采取“適量"的不反應(yīng)態(tài)度，要聯(lián)系在哈士奇叫時“適量"地不予回應(yīng)，請注意，這里強調(diào)的是“適量"，因為在公寓里很難有人可以耐心等待你把小狗教好，所以在不回應(yīng)哈士奇叫的同時，也要加以制止的措施?？梢詼?zhǔn)備一串鑰匙，當(dāng)哈士奇大叫時，出其不意地把鑰匙串用力往哈士奇身旁的地上摔下去，并同時用嚴(yán)厲的口氣說：“No"。當(dāng)哈士奇停止叫時，輕聲獎勵它(少量即可)。

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