訓(xùn)狗是有學(xué)問(wèn)的，不能盲目的訓(xùn)練。要想讓狗狗乖乖的接受訓(xùn)練，就必須正確地掌握運(yùn)用誘導(dǎo)，強(qiáng)迫，禁止，獎(jiǎng)勵(lì)的訓(xùn)練要領(lǐng)，這是訓(xùn)練的關(guān)鍵。

　　(一)誘導(dǎo)

　　誘導(dǎo)是指訓(xùn)練只采用一切有利的時(shí)機(jī)和各種各樣的刺激，如食物，物品，自身的行動(dòng)等誘使犬做出一定的動(dòng)作，借此加速建立條件反射的一種手段。例如：利用食物引誘犬做出坐、臥、來(lái)、靠等動(dòng)作，利用各種自然環(huán)境使犬順利通過(guò)各種自然障礙，利用“觀摩”與“摹仿”引起犬吠叫和撲咬等。對(duì)于幼齡犬的訓(xùn)練，因?yàn)樗鼈兊捏w質(zhì)和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚不健全，忍受強(qiáng)迫的程度較差，使用這種手段尤其適宜，其次，某些嗅覺(jué)作業(yè)的科目，使用誘導(dǎo)手段也往往效果顯著。其優(yōu)點(diǎn)是：犬做動(dòng)作比較興奮自然，特別對(duì)嗅認(rèn)分析氣味的效果比較好。

　　其缺點(diǎn)是：

　　不能保證犬在任何情況下都能按要求順利地，準(zhǔn)確地做出動(dòng)作。運(yùn)用誘導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意：

　　(1)根據(jù)犬的特點(diǎn)，注意掌握好時(shí)機(jī)。不要始終不變使用，防止以此取代口令，手勢(shì)的作用。

　　(2)要善于利用各種地形地物。

　　(3)誘導(dǎo)手段與機(jī)械刺激和獎(jiǎng)勵(lì)手段相結(jié)合，當(dāng)誘導(dǎo)犬做出動(dòng)作之后，即應(yīng)以機(jī)械刺激固定犬的正確動(dòng)作同時(shí)用獎(jiǎng)勵(lì)手段加以強(qiáng)化。

　　(4)平時(shí)誘導(dǎo)與正規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合，使犬的動(dòng)作逐步走上正軌。

　　(二)強(qiáng)迫

　　強(qiáng)迫是指訓(xùn)練只使用機(jī)械刺激和威脅音調(diào)的口令，迫使犬準(zhǔn)確而順利地做出相應(yīng)動(dòng)作的一種手段。在運(yùn)用強(qiáng)迫手段時(shí)應(yīng)注意：

　　(1)威脅音調(diào)的口令必須伴以較強(qiáng)的機(jī)械刺激，否則犬對(duì)威脅音調(diào)不能形成條件反射。

　　(2)強(qiáng)迫必需與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。強(qiáng)迫是為了迫使犬做出動(dòng)作，獎(jiǎng)勵(lì)則是為了強(qiáng)化鞏固犬的動(dòng)作，消除強(qiáng)迫手段引起的付作用。

　　(3)強(qiáng)迫手段必須根據(jù)犬的特點(diǎn)分別對(duì)待。對(duì)那些能忍受強(qiáng)刺激的犬，刺激強(qiáng)度可適當(dāng)大些，但對(duì)那些皮膚敏感，靈敏性較強(qiáng)的犬，特別是比較膽小的犬，刺激度則應(yīng)適當(dāng)小些。

　　(4)強(qiáng)迫手段要因科目制宜。特別在使用科目中，為訓(xùn)練鑒別，追蹤，搜索等更要慎重適，以免產(chǎn)生不良后果。

　　(5)不要濫施強(qiáng)迫。因?yàn)檫^(guò)多的使用強(qiáng)迫，會(huì)使犬產(chǎn)生害怕訓(xùn)練員和逃避訓(xùn)練的現(xiàn)象。因此，只有在犬正領(lǐng)會(huì)動(dòng)作而延緩執(zhí)行動(dòng)作時(shí)才能使用強(qiáng)迫。在訓(xùn)練吠叫，嗅嗅源，追蹤，鑒別等科目，濫施強(qiáng)迫只能起到相反的效果。

　　(三)禁止：

　　禁止是制止犬的不良行為而采用的一種手段。用威脅音調(diào)發(fā)出“非”的口令同時(shí)伴以強(qiáng)烈的機(jī)械刺激。以停止犬的不良行為。運(yùn)用禁止手段時(shí)應(yīng)注意：

　　(1)“非”的口令必須與強(qiáng)有力的機(jī)械刺激結(jié)合使用，態(tài)度表情要嚴(yán)肅認(rèn)真。

　　(2)制止犬的不良動(dòng)作要及時(shí)，不失良機(jī)，好在犬剛出現(xiàn)不良行為時(shí)加以制止。

　　(3)當(dāng)犬停止不良動(dòng)作否，應(yīng)適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(4)刺激強(qiáng)度必須根據(jù)犬的特點(diǎn)分別對(duì)待，特別在對(duì)幼犬的管、訓(xùn)中尤為注意。

　　(5)不能濫用。

　　(四)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)是鞏固，強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作，鼓勵(lì)犬執(zhí)行動(dòng)作，調(diào)整犬的神經(jīng)系統(tǒng)而采用的手段。獎(jiǎng)勵(lì)的方法包括：“好”的口令，“撫拍”，給犬游散。什么情況下運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)：

　　(1)在每一課目訓(xùn)練初期，為了使犬迅速形成條件反射，對(duì)犬的每一準(zhǔn)確動(dòng)作都必須給予充分的獎(jiǎng)勵(lì)。并且要以食物，撫拍獎(jiǎng)勵(lì)為主。

　　(2)當(dāng)犬對(duì)“好”的口令形成條件反射后，食物獎(jiǎng)勵(lì)則可逐漸減少，可以單獨(dú)運(yùn)用“好”的口令或與撫拍相結(jié)合進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。但是，為了防止犬對(duì)“好”口令產(chǎn)生消退，有間斷性的結(jié)合食物獎(jiǎng)勵(lì)還是必需的。

　　(3)當(dāng)犬在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練或在完成一項(xiàng)比較緊張的作業(yè)以后，縱犬游散片刻，以此來(lái)緩和犬的緊張神經(jīng)狀態(tài)，這也是一種很好的獎(jiǎng)勵(lì)手段。在訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)加以運(yùn)用。

　　此外，訓(xùn)練員利用犬對(duì)銜物品的高度興奮，滿足它的銜取欲，這也是一種很好的獎(jiǎng)勵(lì)方法。

　　(1)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)態(tài)度要和藹可親，“好”的口令經(jīng)常用食物，撫拍強(qiáng)化。

　　(2)獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)和掌握時(shí)機(jī)。當(dāng)犬做出正確動(dòng)用及時(shí)加以獎(jiǎng)勵(lì)不但能加速條件反射的形成，而且能養(yǎng)成犬迅速執(zhí)行動(dòng)作的習(xí)慣。

　　(3)獎(jiǎng)勵(lì)要有目的。不應(yīng)喋喋不休地發(fā)好的口令，獎(jiǎng)勵(lì)了錯(cuò)誤的動(dòng)作就會(huì)養(yǎng)成犬的不良聯(lián)系。例如：犬亂咬物品，咬主人的手腳衣服等，爬到主人身上等惡習(xí)。

　　(4)根據(jù)不同的科目和各個(gè)科目的不同階段采用不同的獎(jiǎng)勵(lì)手段。

　　(5)要根據(jù)各個(gè)不同階段的訓(xùn)練要求，正確運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)。

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